2021
11月4日，四川省纪委监委驻四川文理学院纪检监察组组长，党委副书记、纪委书记张超在弘德楼为第六期校史宣讲员进行专题培训。张超以“学党史守纪律，争当优秀校史宣讲员”为题进行培训。他肯定了宣讲员工作的重要性并指出，宣讲工作具有感召性和辐射性，因此更需要讲政治守纪律才能把校史宣讲这一重要工作做正确、做到位。“路线是王道，纪律是霸道。”张超以详实的史料、生动的事例和形象的语言让党史中的纪律建设具有跨越历史...
2021
11月4日，学校在莲湖校区召开教学督导工作会议，学习《教学督导委员会章程》、交流教学督导工作经验、安排布置教学督导委员会工作。党委书记王成端、党委副书记、校长刁永锋出席会议并讲话，副校长、教学督导委员会主任程碧英主持会议。王成端指出，教学督导工作是学校内部质量保障体系的重要组成部分，对学校教育教学质量提升起着重要促进作用。校院两级教学督导组自成立以来，在规范教学过程管理、指导青年教师成长、服务学校...
2021
11月4日，党委书记王成端在弘德楼主持召开疫情防控工作领导小组会议，并就贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于疫情防控的部署要求讲话，党委副书记、校长刁永锋出席会议并安排布置学校疫情防控工作。副校长李壮成传达省、市有关文件精神。王成端就进一步贯彻落实好上级有关文件精神，切实做好学校疫情防控工作提出要求。要提高政治站位，认清严峻形势，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，严格落实党中央、...
2021
10月27日，第七届四川省大学生原创微电影大赛暨高端学术论坛在成都锦城学院圆满落幕。本次活动由四川省教育厅主办，成都锦城学院承办，以“微电影创作与实践”为主题，文学与传播学院学生杨少钦的论文《浅析新时期“喜剧+X”微电影创作模式》荣获一等奖，教师刘长宇荣获优秀指导老师奖。该论文视角新颖，论据充实，得到了点评专家的一致赞誉。杨少钦作为优秀论文代表发言。他说，论文以喜剧为切入点，首先梳理了微电影的发展历...
2021
11月2日，学校在莲湖校区举行四川省知识产权培训（四川文理学院）基地授牌、知识产权学院揭牌暨签约仪式。四川省知识产权服务促进中心党组书记、四川省市场监督管理局党组副书记、副局长赵辉，市委副书记、市长严卫东出席仪式并讲话，学校党委书记王成端致辞，党委副书记、校长刁永锋、重庆市知识产权局副局长粟剑、万州区人民政府副区长蒋艺义、开州区人大副主任刘明彬等出席仪式。党委副书记侯忠明主持仪式。省市领导签署框架...
2021
11月1日，党委副书记侯忠明在莲湖校区主持召开“智慧校园”软件平台建设推进会，详细了解平台建设进展情况并就下一阶段的重点工作进行部署。侯忠明指出，“智慧校园”项目作为我校“我为师生办实事”的重点工程，涉及到每一位师生的切身利益，是全校师生共同关注并充满期待的重大民生工程。经过几个月的努力奋战，特别是在信息化建设与服务中心的统筹协调下、各责任部门的协助支持下和承建公司的努力开发下，“智慧校园”项目建...
2021
近日，智能制造学院党总支副书记侯翔带领21位中外大学生走进巴中进行社会实践，前往川陕革命根据地博物馆和将帅碑林等地深入学习中国红色文化和中国革命精神。在巴中市川陕革命根据地博物馆和川陕苏区将帅碑林，实践团学生感受当年中国红军在川陕革命根据地的艰苦生活，了解老一辈无产阶级革命家的英勇事迹和丰功伟绩，感悟红军将士为国为民，抛头颅、洒热血的万丈豪情。实践团还考察了巴中市恩阳古镇。行走在恩阳古镇历史悠久...
2021
10月27日，学校在莲湖校区召开禁止使用不可降解一次性塑料制品工作会议，研究部署“禁塑”工作。副校长李壮成出席会议并讲话，后勤服务处处长严庄主持会议。李壮成要求，各部门要高度重视“禁塑”工作，充分认识“禁塑”工作的重要意义，提高政治站位，弄清楚“禁塑”工作与环境保护、能源节约等全球性问题的内在联系；各相关部门要加强宣传教育、落实主体责任、明确职责分工，强化分工合作，整合资源，形成“禁塑”合力，强化...
2021
近日，万源市委、市政府向我校发来感谢信，感谢我校专家团队在万源市开展“奋进新征程·实现新跨越”大学习大讨论大调研“三大”活动期间提供的智力支持和援助。今年上半年，受万源市委托，学校组织了以张超、徐晓宗、涂德祥、陈岗、傅忠贤、姜约、陈春坛为课题组负责人的专家团队，与万源党政干部一道，深入开展聚焦“新阶段七问”课题调研，形成了7项助推万源市跨越式发展的高质量研究报告，研究报告针对“应对使命担当之问”...
2021
为推动师范专业认证工作，10月27日体育学院在体育馆副馆开展“师范专业认证”知识竞赛，全体教师参加知识竞赛。本次竞赛涵盖师范专业认证相关知识的100个知识点，采用笔试、闭卷的方式进行，满分为100分，评出了一等奖1名，二等奖2名。知识竞赛通过“以赛促学”的方式，极大地调动了教师对师范专业认证知识学习的积极性，较好地促进了大家对师范专业认证的了解和认识，有助于教师对师范类专业认证的内涵和精髓的把握
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