2022
近日,2022年(第六届)四川省大学生环保科普创意大赛在西华师范大学举行。化学化工学院和生态旅游学院学子参赛并荣获一等奖1项,二等奖3项,三等奖6项。此次比赛由四川省教育厅主办,西华师范大学、四川省环境科学学会、成都大熊猫繁育研究基地承办,历时5个多月,吸引了全省55所高校的749件作品参加省赛。为了增强师生的生态环境保护意识,激发文理学子参与环保科普活动的积极性,我校举办了校内选拔赛,收到作品28件,经评审,...
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近日,从达州市人民政府决策咨询委员会获悉,财经管理学院院长傅忠贤教授率领团队完成的两项2022年度决策咨询成果获得达州市决策咨询委员会“优秀决策咨询成果三等奖”,为进一步推动达州市决策科学化、民主化、法制化作出了应有的贡献,进一步扩大了我校教师在服务地方方面的影响,也有效推动了教师科研团队建设。专项课题:《达州加快构建绿色物流配送体系助推“双碳”目标实施路径研究》,阐述了达州构建绿色物流配送体系的...
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12月21日,学校在艺术传媒大楼召开章继肃先生教育与学术思想座谈会,纪念章继肃先生诞辰100周年,缅怀大师精神,传承学术思想。党委书记王成端教授出席会议并讲话,党委副书记、校长侯忠明教授致辞,副校长程碧英教授主持座谈会。章继肃先生书法作品收藏人代表达州市政协副主席、校友总会名誉会长廖清江、中国文艺评论家协会副主席、四川省文艺评论家协会主席李明泉、章继肃先生学术思想研究论文作者代表四川大学艺术学院副教授...
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12月20日,学校召开2022年人才引育工作推进会。党委书记王成端、党委副书记、校长侯忠明出席会议并讲话。副校长程碧英主持会议。王成端指出,召开本年度人才引育工作推进会,是深入学习贯彻党的二十大精神和省委十二届二次全会精神,把教育、科技、人才统筹谋划和一体部署的具体体现,目前学校的人才队伍建设急需稳步推进,持续用力。一要多措并举,努力做提升教师队伍竞争力的建设者。要继续深入推进引博攻坚行动,抓住打造成...
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为深入学习宣传贯彻习近平法治思想,弘扬宪法精神,培养大学生法治观念,积极构建平安、和谐法治校园,共同推进法治中国建设,11月25日至12月4日,由学校党委宣传部、学生工作部(处)、团委主办,政法学院、知识产权学院承办的2022年“12·4”国家宪法日暨“宪法宣传周”系列活动在莲湖校区举行。本次系列活动包括宪法知识竞赛、法治手抄报和普法宣传活动构成。知识竞赛通过线上方式举行,参与人数2000多人,共评出一等奖2名、...
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近日,由中国仿真学会主办, 教育部高等学校创新方法指导分委员会指导的第十五届国际先进机器人及仿真技术大赛圆满落下帷幕。由智能制造产业技术研究院副院长李斌博士指导,学生代青勇、袁蕊、丁世迪和罗劲松组成的“STOVL垂直起降无人机”队在本次大赛中荣获一等奖,杨博、腾京延、陈果和梅洪纲组成的“AVOW水天漫步”队荣获三等奖。国际先进机器人及仿真技术大赛(原国际水中机器人大赛)自2008年以来已连续举办十四届。比赛分...
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12月7日,中国社会科学院马克思主义无神论研究室主任、硕士研究生导师黄艳红博士受邀为文学与传播学院师生在线作题为“马克思主义无神论基本理论与实践”的学术讲座。讲座由文学与传播学院院长曾宪文主持。黄艳红从真理论、价值论、实践论三个层面介绍马克思主义无神论的内容。讲座中,黄艳红讲解了马克思主义无神论的基本观点,提出宗教本质的理解。她表示,宗教是一种意识形态,是人对神的崇拜,而神是人幻想出来的存在。她分...
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12月4日,乡村低成本环境治理技术四川省高校重点实验室召开第一届学术委员会成立大会暨实验室平台建设发展研讨会。党委书记王成端教授,中国工程院院士、哈尔滨工业大学马军教授出席会议并讲话,副校长朱兴华教授致辞,组织部长涂德祥教授宣读聘任文件。会议采取线上线下结合的方式举行,由化学化工学院院长、实验室副主任赖川博士主持。王成端在讲话中指出,乡村低成本环境治理技术实验室是我校资源与环境学科着重打造的高水平...
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12月8日,市委书记邵革军在莲湖校区为师生作党的二十大精神宣讲,并寄语广大青年师生胸怀理想、志存高远,奋发学习、敏于求知,敢闯敢试、敢为人先,扎根达州、收获梦想。党委书记王成端主持宣讲报告会。市委常委、宣传部部长、市直机关工委书记陈文胜,党委副书记、校长侯忠明,副校长徐晓宗、朱兴华、邓杰、程碧英,以及市级有关部门领导、学校部分中层干部和师生代表参加报告会。邵革军以“胸怀远大理想,勇担青春使命,投身...
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12月5日,党委书记王成端、副校长程碧英到文学与传播学院实验教学示范中心调研,并召开座谈会。王成端高度重视文学与传播学院实验教学示范中心建设工作,对学院工作成绩给予了肯定。调研中,他查看了示范中心语言文学实训区、影视传播实训区、化妆表演实训区的功能布局和内部建设,并与师生亲切交流。王成端指出,文化与传播实验教学示范中心下一步将围绕申报国家级实验教学示范中心和推进新文科人才培养模式建设两个目标展开工...