2023
11月22日，政法学院院长刘长江教授率思想政治教育教研室、历史学教研室教师及师范专业学生代表赴宣汉中学，双方就师范专业人才培养方案、中学对师范生综合素质的要求等方面开展交流。宣汉中学党委专职副书记刘艳红介绍了学校基本情况。她指出，四川文理学院作为川东北地区唯一的本科高校，本次政法学院的师生能够到宣汉中学开展研讨活动，这对学校来说是一次十分难得的学习机会。她要求，政治教研组和历史教研组的全体教师要利...
2023
11月23日，我校数学与应用数学、汉语言文学、体育教育、美术学专业第二级联合认证专家组见面会在弘德楼召开。教育部认证专家组全体成员、四川省教育评估院领导、学校党政领导班子成员、相关职能部门负责人、认证专业所属学院党政班子成员及专业负责人参加会议。会议由联合认证组长、东北师范大学信息科学与技术学院党委书记郑燕林教授主持。四川省教育评估院书记、院长陈立兵代表四川省教育评估院对参与师范专业认证的专家组成...
2023
11月20日，创新创业学院在莲湖校区举办“大学生职业规划大赛备赛策略”主题讲座。万学教育职业能力事业部高级教研专家魏宏宇应邀做讲座。讲座由创新创业学院副院长苟延杰主持。魏宏宇对大学生职业规划大赛赛制、赛道和评分标准进行了解读，并详细讲解了大赛作品生成的步骤和方法，包括自我评估、职业探索、职业目标设定、职业路径规划等多个方面内容。她认为，在职业规划中要注重个人兴趣、能力和价值观的匹配，以及对职业发展...
2023
11月22日，学校召开党委常委会会议，传达学习中共四川省委十二届四次全会精神，研究学校贯彻落实意见。党委书记黄涛主持会议并讲话。会议认为，中共四川省委十二届四次全会是在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来川视察重要指示精神、大力实施“四化同步、城乡融合、五区共兴”发展战略、深入推进新型工业化加快建设现代化产业体系的关键时期召开的一次十分重要会议。全会深刻把握推进城乡融合发展这个大势所趋、使命...
2023
11月17日至18日，财经管理学院专职辅导员陈邦杰、李丽、何楠锋、孙悦及“巴山青语”工作室成员肖旭、张宇慧到四川师范大学参与“微光青语”名辅导员工作室示范研修第一期学习，与来自四川各高校的优秀辅导员交流，共话辅导员能力提升。四川师范大学学校学生工作部（处）·武装部部长胡尚峰、成都信息工程大学冯丽教授、新浪网教育主编罗弟红老师、川观新闻严磊老师、成都理工大学党委宣传部赵一蕾老师等分享了辅导员队伍建设、校...
2023
为进一步推动医教协同、产教融合，提高医学人才培养质量。11月17日，四川文理学院教学医院授牌仪式暨座谈会在大竹县人民医院举行。副校长徐晓宗，大竹县人民医院党委书记林键、院长蒋洪海出席仪式，授牌仪式由蒋洪海主持。林键指出，院校双方要拓宽双方合作领域，将医疗教学与临床实践紧密结合，创造良好的教学氛围，实现教学相长、优势互补，不断强化人才队伍及学科建设。医院将进一步完善工作措施，强化医院管理，加强带教师...
2023
为深入推进学校爱国卫生运动专项行动，激发广大师生积极参与爱国卫生运动的热情，11月17日下午，在全校师生员工积极参与下，学校组织开展了“美丽校园 你我共建”爱国卫生活动。本次活动全校覆盖，师生对室内办公场所、教学科研场所、学生宿舍等进行全面清理，做到窗明几净、四壁无尘，不留卫生死角；对校内硬质铺装、水体边缘、绿化带、山林及林间小路等进行彻底清扫。活动当天，学校组织检查组对活动情况进行了督查，要求确保...
2023
11月16日，校长侯忠明教授为第十三期“青马工程”学员讲形势政策课。他希望同学们要坚持提升学习力、思维力、创造力等智力品质和科学素养，实事求是，朝气蓬勃，坚定信心、久久为功，在建设教育强国、科技强国、人才强国中勤学奋进、挺膺担当，奋力书写中国式现代化的川文理青年崭新篇章。侯忠明以马克思主义基本原理、“五位一体”总体布局为引，解读了党的二十大报告中关于教育、科技、人才的重要论述，提出“教育、科技、人...
2023
为做好学校第二次党代会筹备工作，11月17日，我校在弘德楼召开筹备第二次党代会工作动员部署会。党委书记黄涛，党委副书记、校长侯忠明出席会议并讲话。党委副书记朱兴华主持会议。黄涛强调，第二次党代会是在全校上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，奋力推进学校“十四五”发展规划，冲刺建设硕士学位授权单位关键时期召开的一次会议，是全校师生员工政治生活中的一件大事。黄涛要求，一要统...
2023
为加强干部教育管理，上好干部任前“第一课”，让干部迈好履新“第一步”，11月17日，学校在弘德楼召开干部任前谈话会。党委书记黄涛，党委副书记朱兴华出席会议。会议由党委常委、组织部部长涂德祥主持。黄涛作任前集体谈话。他指出，学校启动此次干部调整工作是为进一步贯彻落实习近平总书记来川视察重要指示精神，准确把握“四个发力”的科学内涵，是学校工作、学院调整、党的建设、申硕攻坚、人才成长的需要。这对着眼于学...
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