2025
4月21日，副校长邓杰主持召开2025年图书情报工作会议，学校图书情报工作委员会委员单位相关负责人、各二级学院相关负责人参加会议。会上，邓杰对图书馆过去一年的工作给予了充分肯定，并对未来的图书情报工作提出了新的要求和希望。她指出，图书馆要继续优化资源配置，提升服务水平，为学校的教学科研和人才培养提供更加有力的支撑。会议审议了图书馆2025年政府采购纸质图书期刊、电子资源方案，以及2025年第十届阅读文化节活动...
2025
为切实做好新一轮本科教育教学审核评估工作，确保审核评估线上各项工作顺利开展，4月27日，学校在弘德楼4楼会议室召开本科教育教学审核评估二级学院专题工作推进会。副校长程碧英主持会议并讲话。程碧英充分肯定了各二级学院在审核评估工作中付出的努力和取得的成效，并就学院进一步做好审核评估工作提出了四点要求。一是要提高站位，压实责任。学院领导班子要靠前指挥，主动作为，围绕迎评工作任务，排兵布阵，确保各项工作有...
2025
2025年4月13日，“高新科创丨达州银行2025达州马拉松暨‘跑遍四川’达州站”盛大开跑。来自四川文理学院的564名青年志愿者活跃在赛事的各个角落，用热情与奉献保障赛事顺利进行，成为赛道旁一道亮丽的风景线。为保障赛事顺利进行，四川文理学院的志愿者们凌晨四点便抵达各自岗位，他们分布在赛事起点、赛道沿途、补给站、医疗点以及终点等关键位置。在起点，志愿者们引导选手有序检录、存包，耐心解答选手的各种疑问；赛道上，...
2025
4月27日，副校长程碧英督导调研本科教育教学审核评估工作，听取马克思主义学院、政法学院、知识产权学院、数学学院审核评估准备工作汇报。评估处、教务处、纪委办公室相关负责人陪同调研。二级学院领导班子成员、管理人员、教研室主任及教师代表参会。程碧英抽查了学院近年毕业论文、试卷、见习实习等材料，查阅了教学进度表、课程教学大纲、教案、课件等听课看课材料。对二级学院在本科教育教学审核评估准备工作中的真抓实干和...
2025
为持续深化全民阅读，共建书香文理。以“4·23世界读书日”为契机，学校图书馆于4月23日至26日成功举办第十届校园阅读文化节系列活动之“捐一缕书香、留一份真情”主题公益活动。本次活动由图书馆统筹指导，学生社团图书管理志愿服务队具体实施。通过创新形式实现图书资源循环利用，累计完成31册优质图书的爱心流转。活动分为“捐书”及“赠书”两个环节，4月23-24日接收师生读者捐赠，25日开放公益认领。特别融入“绿色、环保”...
2025
为进一步提升国有资产管理规范化、精细化水平，增强学校国有资产管理人员的责任意识与业务能力，4月24日，学校在弘德楼二楼会议室召开国有资产管理业务培训会，副校长陈光平主持会议。陈光平指出，国有资产是学校事业发展的物质基础，管好、用好国有资产是落实依法治校的重要体现。他要求各二级单位要切实将纪律要求转化为全员共识，切实履行好国有资产管理的相关职责，坚决杜绝资产流失及违规牟利行为，确保国有资产安全、规范...
2025
为重温革命历史、缅怀革命先辈、弘扬廉洁文化，引导广大师生从“红色家书”中传承廉洁基因、牢记时代使命、涵养清廉风尚，激发师生在“申硕攻坚”征程中奋勇拼搏、积极贡献力量的昂扬斗志。4月23日晚，“传承廉洁基因•涵养清廉风尚”红色家书诵读比赛决赛在莲湖校区艺术传媒楼多功能厅举行。校党委书记黄涛、校党委副书记、校长侯忠明等在家校领导、相关职能部门负责人、二级学院党委书记、纪委书记莅临活动现场。本次比赛自启...
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4月24日，副校长陈光平赴智能制造学院调研指导工作并主持召开座谈会。学院党政领导班子成员、各科室负责人、教研室与实验室主任及部分高层次人才代表参加会议。陈光平认真听取了学院关于本科教育教学审核评估推进情况和申硕攻坚工作的汇报，针对预审核评估中暴露的问题及申硕过程中面临的困难，进行了细致指导。他强调，本科教学审核评估和申硕工作是学校当前发展的核心任务，关乎整体办学水平提升和长远战略布局，学院上下必须...
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4月23日，学校召开2025年党的建设工作会，会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和省委十二届六次全会精神，全面落实新时代党的建设总要求，部署2025年学校党的建设工作，推动党建引领学校各项事业高质量发展。党委书记黄涛出席会议并讲话。党委副书记、校长侯忠明主持会议。在家校领导出席会议。黄涛指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，贯彻落实全...
2025
4月21日，副校长程碧英走访文学与传播学院并开展专项督导调研，教务处、外国语学院相关负责人陪同调研。文学与传播学院领导班子成员、管理人员、各教研室主任及教师代表参会。程碧英抽查了学院近年试卷、毕业论文、实践教学成果及教学管理档案等材料，详细核验了课程考核评分细则、论文答辩记录、实习实践报告等关键环节材料，对学院在过程性评价体系构建、实践教学档案规范化管理等方面的工作成效给予肯定，同时就支撑材料逻辑...
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