2025
为切实做好2025年省绩效拨款考核工作，推动学校高质量发展，10月13日，学校在莲湖校区召开省绩效拨款考核工作推进会。党委书记黄涛、校长侯忠明出席会议并讲话。会议由副校长程碧英主持。黄涛指出，四川省绩效拨款考核事关学校事业发展全局，各二级单位要高度重视，干出实绩。他强调，要增强责任感、使命感和荣誉感，认真研究、深刻领会省绩效拨款考核的精神和要求，对标指标体系，精准把握时间节点，提早做好准备。要明确目标...
2025
近日，国家体育总局公示了2021-2024年度全国群众体育先进评选结果，我校体育学院教师赵伟荣获“全国群众体育先进个人”表彰。这是我校首次在群众体育领域取得国家级个人荣誉。自2020年入职以来，赵伟老师积极投身地方群众体育事业，助力地方群众体育发展，生动体现了我校教师服务社会、担当作为的风采，也是我校深化校地合作、服务区域发展的具体成果。他的获奖，将激励更多师生投身全民健身公共服务，为体育强国建设贡献文理力...
2025
10月13日，二届党委第四轮巡察工作动员部署会在莲湖校区弘德楼一楼会议室召开。党委书记、巡察工作领导小组组长黄涛出席会议并讲话，党委副书记、巡察工作领导小组副组长徐晓宗宣布本轮巡察工作授权任职及任务分工的决定。会议由驻校纪检监察组组长、校党委副书记、纪委书记、巡察工作领导小组常务副组长帅胤主持。会议传达学习了中央、省委关于巡视巡察工作有关会议精神。会议指出，要深刻把握新时代巡察工作的内涵要求。巡察...
2025
10月11日，校长侯忠明率队深入学生工作处、美术学院、中华传统文化学院、康养产业学院开展集中调研，并就学科建设、学生工作等近期重点工作进行指导。副校长程碧英、陈光平及相关职能部门负责人参加调研。调研期间，侯忠明一行实地走访了学生工作处、美术学院、中华传统文化学院的教学办公场所、实验室及康养产业学院实训中心，详细了解了各单位在日常管理、教学运行、设备设施、科研实践等方面的具体情况，并与各学院及部门负...
2025
近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2025年度国家社会科学基金年度项目立项结果，我校朱仕金博士主持的《清代四川基层词讼研究——以巴县档案为中心》（项目编号：25XFX021）获批西部项目立项。《清代四川基层词讼研究——以巴县档案为中心》基于现有研究成果，以清代巴县衙门司法档案为基本文献来源，以清代四川基层词讼为研究范围，对清代四川基层词讼的产生机制、词讼调处实践及其底层逻辑、词讼审断机制与实践、词讼执...
2025
近日，中共四川省委全面依法治省委员会办公室印发《关于设立第一批全面依法治省研究基地的通知》，我校政法学院成功入选首批“全面依法治省研究基地”培育单位。首批研究基地的设立，旨在深入贯彻落实习近平法治思想，推动法学理论研究与法治实践深度融合，为更高水平的法治四川建设提供智力支撑。作为培育单位，政法学院将进一步整合研究力量，深化学科交叉融合，强化科研团队建设，重点围绕生态法治、安全法治领域开展研究，...
2025
近期，教育部办公厅印发《关于公布2025年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单及中期审核专业名单的通知》，我校英语、物理学、化学、学前教育、音乐学、历史学等7个师范类专业成功通过第二级专业认证，思想政治教育专业顺利通过师范类专业认证中期审核。迄今为止，学校已有13个师范类专业顺利完成并通过教育部师范类专业第二级专业认证。英语、物理学、化学、特殊教育、学前教育、音乐学、历史学等7个专业先后于2024年10月...
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9月27日，“首届四川省高校美术书法创作展”在成都广汇美术馆启幕，推动高校艺术创作与中小学美育深度融合。我校师生42件作品在这次活动中获奖并入展。四川省教育厅副厅长蔡光洁参加启动仪式并讲话。本次展事以“书强国志向绘蜀韵华章”为主题，由四川省教育厅、四川省文学艺术界联合会主办，四川省美术家协会、成都师范学院、四川省书法家协会承办，面向全省大中小学（含中等职业学校）教师和大学生征集作品，共计收到参评作品...
2025
9月22日至26日，副校长苟兴龙应邀随教育部国际合作与交流司赴匈牙利、克罗地亚有关高校和教育机构交流访问。该团组由中国教育国际交流协会副秘书长傅博带领，来自全国高校近40名代表参加。9月22至23日，苟兴龙在布达佩斯参加了中国—匈牙利大学校长对话会。匈牙利文化与创新部部长汉科、中国驻匈牙利大使龚韬、交流协会副秘书长傅博、匈牙利大学校长协会主席默克利出席活动并致辞，本次对话会为匈中学术合作注入了新动力，有助...
2025
9月29日，学校在莲湖校区召开2025年教育事业统计工作布置会。党委书记黄涛出席会议并讲话，校长侯忠明主持会议并安排部署工作，副校长苟兴龙传达四川省2025年教育事业统计布置培训会议精神。党委副书记徐晓宗、帅胤，副校长邓杰、程碧英、熊兴中、陈光平出席会议。黄涛结合年度教育事业统计工作，围绕学校的发展历程“怎么看”，通过一组组数据，系统回顾了升本近二十年走过的创业之路、奋进之路、拼搏之路，人才之路、改革之路...
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