2022
为营造严谨、诚信、公平、公正的考试氛围，严肃考试纪律，规范考试行为，培养学生诚信意识，进一步加强院风考风学风的建设，6月9日，政法学院、知识产权学院在博文楼召开考风考纪专题教育大会。学校教学督导委员会副主任杜松柏、院长刘长江、副院长何先成出席，教师代表以及全体团学代表参加会议。会议由学院团总支书记唐幸福主持。杜松柏表示，同学们要端正态度来认识考试，大学中每一门课程的学习成果都需要用一定考核方式来...
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紧扣“喜迎二十大•档案颂辉煌”“6•9”国际档案日宣传主题，紧抓档案工作宣传黄金周，档案馆推出 “五个一”组合模式，立体多元宣传档案工作，释放档案魅力，彰显档案价值。举办“党旗引领前行”主题图片展。在全国喜迎党的二十大的浓厚氛围中，6月7日，推出“党旗引领前行”主题图片展，展现学校办专科和本科阶段党代会情况，特别是对较为久远的专科时期的党代会，以精致装裱的档案扫描件原件进行呈现，凸显了档案的历史积淀...
2022
6月9日，学校在莲湖校区弘德楼四楼会议室召开实验室安全隐患整改工作会议。党委常委、副校长邓杰主持会议并讲话，教务处、科技处、武装保卫部（处）、后勤服务处、文科实验实训中心等部门负责人，相关二级学院分管实验室工作领导、实验室主任，国有资产管理处科级以上干部参加会议。邓杰介绍了学校5月24日接受省教育厅高校实验室安全现场检查有关情况，强调要认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通...
2022
6月8日，我校2022届校友联络员聘任大会在莲湖校区艺术传媒大楼多功能厅召开。校党委常委、副校长邓杰教授出席会议并讲话。学生工作部（处）、校团委、校地合作处、档案馆、国际交流合作处、招生就业处等相关部门负责人、二级学院分管领导和全体获聘校友联络员参加了会议。会议由校友工作办公室彭娜老师主持。会上，校友工作办公室主任杨成林宣读了《四川文理学院关于聘任2022届校友联络员的通知》，117名毕业生经过推荐遴选，获...
2022
教师是学校发展的第一资源。为切实加强新时代学校教师队伍建设，由教师教学发展中心、党委教师工作部承办的2021年新进教师培训班于2021年11月正式开班。经过半年多的系统培训，圆满完成了各项培训学习任务，并于近日在莲湖校区弘德楼一楼会议室顺利举行结业典礼。党委书记王成端出席结业典礼并讲话，校长刁永锋宣读优秀学员名单和结业名单，副校长程碧英主持结业典礼，教师教学发展中心、党委教师工作部负责同志及培训班全体成...
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6月7日，由学校知联会与达州市知联会联合举办的第4期知联会大讲堂在莲湖校区举行，厦门大学陈奔教授应邀来校以《从肆虐疫情看裂变中的美国》为题作专题讲座，市知联会会长褚小玲主持讲座。陈奔教授从“新冠疫情带来的全民健康危机、大萧条以来的最大经济衰退危机、种族问题带来的社会裂变危机”三个方面全面透视了新冠肺炎疫情爆发以来美国社会所面临的三重危机，探讨了造成危机的多重原因，深刻剖析了新冠疫情下美国面临的经济...
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近日，档案馆收到一封特别的来信。泸州市某区文化馆原馆长、市政协委员刘老先生给档案馆来信求助，希望档案馆能帮他找到失联多年的高中老同学。刘老先生在信中写道：“高中同窗三载，她对我多有帮助，人总得有感恩之心吧。自从我赴西安上大学后就此失联，至今无以为报，心中备受煎熬……”我们从信中真切感受到了刘老先生对同窗的感激之情以及想要联系上对方的急切心情。“新近获悉，王同学就居住在贵校（南坝），但仍无她的电...
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为传承和弘扬中华优秀传统文化，6月3日，由蒹葭汉服社和家教协会承办、中华传统文化学院协办的“一‘粽’传情，欢庆佳节”端午主题的传统文化游艺活动在莲湖校区翠柳湖畔举行。本次活动以游戏互动为主。在翠柳湖畔，闻讯而来的同学们有序地参加投壶、猜字谜、动手做五色绳以及挂祈福书签等活动，其中拥有悠久历史的“投壶”小游戏吸引了很多目光，大家排成长队，跃跃欲试。按照规则，体验者需站在距离箭筒两米之外进行投掷，投...
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5月30日，中华传统文化学院在艺术传媒大楼开展专题教研活动，探讨“以展促学、以研促教”教学模式。学校党委副书记侯忠明出席教研活动并讲话。教研活动由副院长张桢主持。侯忠明强调，我校书法学专业是在国家大力倡导书法教育的大背景下设置的，在省内高校中已抢得先机。新的形势下，书法教学一定要开展教育教学研究，要根据时代和社会的需要进行改革，因时而变、变而有道，要在形式多样、高标引领、齐心协力、开明开放等方面下...
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为进一步加强学校基层教学组织建设，助力教师专业成长，培养造就一支高素质、高水平、专业化的教师队伍，不断提升教育教学质量，6月1日，学校召开了主题为“特色教研与教师专业成长”的第十八次单月“教师·校长”座谈会。校长刁永锋主持会议并讲话，副校长徐晓宗、邓杰、程碧英出席会议。刁永锋指出，教研室是组织教学、运行管理和开展教学研究的基层组织，学校一直以来十分重视教研室建设，无论是机构设置、人员配备，还是条件...
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