为深入贯彻落实教育强国建设部署，锚定我校高水平应用型大学建设目标，夯实师资根基，提升新进教师综合能力。6月3日下午，学校在莲湖校区艺术传媒大楼多功能厅举行2026年新入职教师教学发展培训开班仪式。党委书记黄涛出席会议并讲话，校长侯忠明作开班动员讲话，副校长程碧英主持开班仪式。
黄涛在讲话中指出，教师是立教之本、兴教之源，青年教师正处于成长黄金期、事业起步期，是学校事业发展的未来希望和中坚力量。一要提高政治站位，牢记“为党育人、为国育才”初心使命。时刻铭记“教书是第一工作，育人是第一责任”，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，将自己的学术追求、职业理想融入强国建设、民族复兴的伟大征程。二要践行新时代教育家科学家精神，深耕学识本领，涵养优良师德师风。紧跟学科前沿、紧扣产业动态、贴合应用型人才培养需求，以开阔的前沿视野、扎实的专业学识、鲜活的教学实践赋能课堂提质增效。三要以实干实绩发扬“塔石精神”，在服务区域发展中彰显担当。要将个人学术研究与区域发展需求紧密结合，把论文写在巴蜀大地上，做一流学问、育一流人才，为学校第三次创业贡献力量。
侯忠明对新教师的加入表示热烈欢迎，从四个维度与新教师深入交流。一要认清“大变局”时代形势，了解培训的重要意义。在当前国家战略调整、技术革命迭代、学校申硕攻坚进入关键期，全体教师需主动识变、应变、求变，推动能力从“懂专业、会讲课”向“会设计、会引导、会融合、会创新、会育人、善用技术”升级。二要聚焦“新入职”阶段特征，了解培训的主要内容。要熟知校情校史与办学定位，熟练掌握学校各项管理制度，深耕办学理念精进教法学法，严守师德师风。三要找准“应用型”教师成长路径，了解培训的根本要求。要准确把握学校应用型办学定位，完成从知识传授者到实践赋能者、从单打独斗到团队作战的转变，切实扛起“教师主导”的责任。四要做好“全方位”管理服务，夯实教师发展“同心圆”。
教务处负责人胡蓉介绍本次培训总体安排，党委教师工作部宣读培训班班委成员名单。文学与传播学院韩珂老师代表全体参训教师发言。
学校党委（校）办公室、党委教师工作部（人事处）、科技处、教务处负责人，各二级学院院长及2024—2025年新入职教师参加开班仪式。
