近日，四川文理学院本科教学工作会传来消息：未来一段时间，该校将启动实施教学质量提升七大计划，推动学院学科专业建设、教学改革、课程与教材建设、师资队伍与教学团队建设，优化师资结构、完善课程体系、提升科研水平、促进学科优化升级、推动教学质量工程建设。

专业综合改革计划 以实施专业综合改革计划为轴心，加强应用性专业、服务国家战略性新兴产业发展需要的专业建设，加大对天然气能源化工、化学工程与技术、机械工程、计算机应用技术、文化产业、特色农产品加工、旅游环保等产业（行业）相关的专业申报与支持力度。到“十二五”末期，本科专业达到42个，适应区域经济和国家战略性新兴产业发展需要的应用性专业超过80%；重点建设2-3个省级特色专业和10个左右的院级特色专业，对申报立项的省级特色专业每个给予10万元的专项建设经费，院级特色专业每个给予8万元的建设经费。

    精品资源开放课程建设计划  每年将精品资源开放课程建设经费列入财务预算，为国家、省级、院级精品资源开放课程提供经费支持，国家级精品资源开放课程按国家下拨经费1∶2的比例配套，省级按1∶1的比例配套，院级给予1-2万元的专项资金。“十二五”期间，每年至少遴选30门院级精品资源开放课程，推荐申报4-5门省级精品资源开放课程，力争在3-4年内15%的课程建成精品资源开放课程。

 师资培养和引进计划  深入实施教授和博士“双培”工程；每年选送10-15名有发展潜力的教师全额资助攻读博士学位，每年选送20-30名优秀教师到国内外著名高校或研究所做高级访问学者，每年组织10名左右的管理干部赴国外高校考察学习，每年划出15％的进人指标用于引进学科带头人、学科建设急需人才，对引进的学科带头人、学科建设急需人才和高学历教学科研人才实行不同层次的优惠政策，引进人员中具有博士学位的比例不低于20％。

    教师教学能力提升计划  特别注重青年教师教学能力的培养，科学规划和制订各类教师教学能力提升计划，分层次提出目标和要求，通过岗前培训、进修学习、短期培训和自学等计划，更新教师的观念和知识，提高教学组织管理能力、知识传授能力，提升课堂教学质量。该院坚持和完善青年教师导师制度，坚持教授、副教授为本科生上课制度，组织好教学名师上示范课、骨干教师上观摩课、青年教师上优质课活动，促进青年教师站稳讲台，激励骨干教师站好讲台、教学名师站亮讲台。

    教学团队建设计划  从今年开始，启动优秀教学团队建设计划，每年评选3-4个“四川文理学院教学团队”，每个教学团队给予5-10万元的建设经费，在院级教学团队中择优推荐省级、国家级教学团队，对被评为省级以上优秀教学团队的，给予1:1的配套建设经费。该院各系以课程或专业为建设平台，建立规模适度、老中青搭配、专业技术职务和知识结构合理的教学团队 。

    实验教学示范中心建设计划  “十二五”期间，分期立项建设5个左右院级实验教学示范中心，选派学术水平高、教学科研实践经验丰富、热爱实验教学、管理能力强、具有副高以上职称的教师担任负责人，实验设备投入的重点将放在示范中心的建设上，每年拿出教学仪器设备投入总额的30%-40%用于实验教学示范中心建设。

    教材建设计划 重点选用“面向21世纪课程教材”、国家重点教材和教育部教学指导委员会推荐教材，保证学生用到优秀的、不过时的教材。做好校本教材和教师自编教材的立项和资助工作，推出一批自编优秀教材，对选入国家和省“十二五”教材规划建设的自编教材，要加大奖励力度，鼓励教师编写优秀教材。