为了拓展学生的知识面，培养学生的实际动手能力，根据教学计划的安排，美术系首次在2004级美术学本科专业开设了《雕塑》课程，学生对此课程充满了浓厚的兴趣。
《雕塑》课程具有较强的理论性和实践性，任课教师赖琳在教学过程中重视理论与实际的结合，通过泥塑临摹让学生初步掌握雕塑技法，认识传统雕塑语言和造型规律的关系，雕塑与空间的体量关系、位置关系、形态关系等等，引导学生对整体形体结构及完整性的把握，培养学生对形体特征的感受力和人物形象、性格、内心活动的感受力。通过雕塑写生及石膏翻制工艺的练习，让学生懂得如何利用立体语言的基本规律表现美，使学生加强对雕塑理论知识的理解及雕塑基本技巧的运用，从而提高了学生自身的艺术素养和审美能力。
