首页

“疫情防控常态化背景下的大学生心理健康教育”主题示范班会召开

发布时间:2022-11-28 作者:肖旭、郭成星;摄影:刘伟、刘峰 编辑:张莉 点击:

为切实做好大学生心理健康教育和思想引领工作,加强学生工作队伍建设,促进辅导员专业化、职业化发展,11月25日,由学生工作部(处)、文学与传播学院和“巴山青语”四川省刘天名辅导员工作室共同主办的“疫情防控常态化背景下的大学生心理健康教育”主题示范班会在艺术传媒大楼召开。班会由名辅导员工作室的成员、文学与传播学院专职辅导员肖旭主持。

主题班会由师生共同参演的情景剧《甄自珏二三事》展开,讲述了一个疫情期间不假离校同学返校后与寝室室友因为集体居寝监测引发矛盾,最终在辅导员老师的耐心工作下同学们正确认识化解矛盾的故事。情景剧反映了疫情防控常态化背景下大学生的人际交往困惑和心理矛盾状态,真实再现了带班辅导员寝室宿访、谈心谈话、班会课堂等工作场景。班会最后,师生就疫情期间自我心理调适、正确认识防疫政策、集体规则与个人自由的关系等当前学生工作中的热点问题展开了热烈讨论。现场师生互动紧密,气氛热烈。

“巴山青语”四川省名辅导员工作室主持人刘天和文学与传播学院党总支书记冉林分别作了交流发言。刘天表示,此次示范班会主题鲜明,形式新颖,环节紧凑,紧扣时代主题和学生工作实际,学生参与度高,是一场高质量的主题班会和学工交流活动。他说,辅导员要高度重视学生思想引领,提升自身专业素养与业务能力,创新工作思路与方法,规范工作流程,努力促进自身发展。他强调,工作室将在学校的领导下,大力开展思想铸魂、专业赋能和奋辑笃行等工作,充分发挥工作室的示范带动作用,不断加强辅导员职业能力建设,促进辅导员队伍专业化和职业化发展,促进学校思想政治工作取得更高质量。

冉林说,本次主题示范班会具有很强的育人实效,不仅有助于引导学生塑造积极心理品质和健全人格,同时还引发了学生工作队伍更多的交流和思考。今后文传学院将在学校的统一部署下,依托辅导员名师工作室平台,不断加强辅导员职业能力建设,促进辅导员队伍专业化、职业化发展,深化育人实效。

学生工作部、文学与传播学院相关负责人及各二级学院学工办主任、文学与传播学院2020级5班学生参加本次活动。

分享到: