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暑期专业课试讲活动圆满结束

发布时间:2012-08-22 作者:中文系:何斌 初审:杜松柏 编辑:XCB 点击:

为了进一步增强教师的课堂驾驭能力,提高本科教育教学质量,经过一个月的充分准备,中文系于819日举行了暑期专业课试讲活动。学院副院级调研究员成良臣教授进行现场指导。

此次试讲活动按学科、专业分为四个小组,系党总支书记杜松柏教授、系副主任(主持工作)熊伟业博士、系总支副书记程碧英博士、系副主任曾宪文分别担任组长。全体专任教师(包括各组长在内),在多媒体教室进行了试讲,每人讲课40分钟,并按要求提供了教学大纲、教材、教案、多媒体课件“四大件”。

试讲结束后,全系教师在系会议室进行了评课活动。每位老师对自己的讲课进行了认真总结和自评,对他人的讲课进行了评价,提出了改进建议。

在会上,杜松柏书记肯定了本次活动中教师的教学态度和教学能力,指出了几个需要注意和改进的问题:一是要注意课件与板书的关系;二是备课时应注意的课程整体框架的设计,避免讲授的随意性;三是教学互动环节要精心设计,避免简单的问答。

熊伟业主任总结了本次试讲工作,肯定全体老师备课充分,教案、大纲、课件齐备,教学环节设计合理、紧凑,展现了应有的水准。同时,他强调各专任教师要在本科教学中适当融入学科的前沿知识,以提升教学的学术性,且应在教学互动中做到以学生为本。

随后,系副书记程碧英博士、系副主任曾宪文针对各自小组的情况,强调在课堂教学中应注意师生的良性互动,并在讲授时恰当安排实践环节,体现出实践性教学要素和应用性人才培养目标。

在听取了大家的评教发言后,副院级调研究员成良臣教授充分肯定了中文系的本次试讲活动,认为此次试讲准备充分,组织精心,环节合理,展示了中文系教师的教学水平。同时,他也希望:一是要进一步突出重难点;二是要能完全脱稿讲授并注意生僻字读音写法等细节问题;三是教学互动设计要符合课程需要,既体现教学水平,又体现学术水平。

本次专业课试讲活动是中文系教学大练兵的系列活动之一,对教师的教学能力和教学研究能力的提升起到了较大的促进作用。随后,该系还将进一步展开教案课件撰写培训、师生互动专题研讨、教学实践环节研讨等系列活动,切实有效的推进教师素养和教学能力的提升。

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