近日，四川文理学院正式发布《关于深化应用型教育教学改革的若干措施》（简称“应用型教改十二条”），引发教育领域广泛关注。该改革方案先后获“教育家”平台、“学习强国”学习平台专题报道。全文如下：
近日，四川文理学院第四届教育教学工作大会落下帷幕。大会系统复盘“十四五”办学成效，科学谋划“十五五”发展蓝图，发布《关于深化应用型教育教学改革的若干措施》（简称“应用型教改十二条”），以四大核心改革举措构建转型“四梁八柱”，吹响转型发展高水平应用型大学的冲锋号。
大会直指“高水平应用型体现不足”的核心症结，明确转型发展的核心路径——坚定不移走“扎根区域、深化应用、开放创新、特色卓越”之路。转型发展的背后，是时代变革与发展需求的双重驱动：新一轮科技产业浪潮席卷而来，国家与区域发展对高素质应用型人才的需求愈发急迫；审核评估专家组出具的5个方面28条意见、近2万字“诊断报告”，更为该校转型发展精准定向、划出靶心。
专业与课程体系重构率先“破局”，成为转型“先手棋”。该校将建立专业预警退出机制，“十五五”期间本科专业优化调整率将达20%以上；重点布局2-3个与达州“3+3+N”现代产业集群精准匹配的现代产业学院，同步孵化“人工智能+”等热门微专业；实施“一流课程倍增计划”，让专业设置与产业需求同频共振。
课堂变革同步“提速”，全面推进“智慧高阶”教学范式转型。未来五年，该校将重点打造100门校级示范“金课”，常态化设立50项应用型教改项目；降低期末卷面考试占比，强化案例分析、实操演练等实践考核；推动科研反哺教学，推行本科生“早进实验室、早入科研团队”机制，精准提升学生创新实践能力。
产教融合成为转型“关键支撑”。该校明确推出“双师双能型”教师倍增计划，将此类教师占比从8.26%提升至25%以上；与企业联合共建100门以上应用型课程、100部左右应用型教材，打造“见习—实习—就业”一体化基地，明确应用型毕业论文（设计）源自实践需求的比例不低于70%，确保人才培养精准对接产业实际。
为保障转型落地，该校将全力推进理工实验大楼等重点项目建设，补齐硬件短板；实施“塔石人才工程2.0”，单设“教学型”职称系列，激发教师教学活力；健全校院两级质量督导体系，培育“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化，为转型保驾护航。
大会期间，与会代表围绕改革举措建言献策、凝聚共识，表彰优秀教学成果获得者，聘请20余位行业专家强化产教融合力量。此次大会标志着四川文理学院应用型转型进入攻坚提质新阶段，随着“应用型教改十二条”等系列举措落地见效，该校将进一步提升服务成渝地区双城经济圈、川陕革命老区振兴的能力，稳步建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。
