为加快学院科研建设步伐，提高医学院师生的科研水平和创新能力，借智借力于高级人才。11月25日，康养产业学院、医学院特邀北京大学博士周继远、于善栋、孙建军、樊勇等来校开展学术交流活动。本次博士团四名成员均毕业于北京大学医学专业，在省级以上三甲综合医院工作多年，具有丰富的临床、教学和科研经验。
此次活动围绕医学生的教学与培养路径、医学科研课题的申报策略及标书撰写、医学科研思维的培养和实践及医学生的成长之路四大主题。学院党委书记彭时敏、副院长褚延鹏（主持工作）及医学专业师生、部分教学单位工作人员共同参加了学术交流活动。
周继远博士就“新医科”背景下临床本科生科研能力提升路径进行了深入探讨。他重点介绍了新医科新型教学培养模式的发展情况，并围绕医学课程整合，提出以学生为中心、以教师为引导的创新性医学生培养方式和科研训练体系，旨在提升医学生的科研能力，用自己的创见给在座师生们以启迪和激励。
于善栋博士以国家自然科学基金为例，对医学科研课题标书撰写的注意事项及各种细节问题进行了探讨，内容全面丰富、深入浅出，他鼓励全体教师注重学科建设、提升科研意识，不断探索更高水平的课题申报。
孙建军博士以药学领域科研开展为切入点，阐述了科研思维之于医学的重要性，并结合自身工作经验，具体讲述了科研思维培养到医学科研实践的方法，从选题思路到文献检索，从课题申报到成果产出，介绍了科研的全路径、全周期工作。
樊勇博士以个人求学和成长经历为切入点，从基础阶段、临床实践阶段、专业发展阶段及持续学习与自我提升四个阶段介绍了医学生成长为一名医生的过程，分享了每个阶段的需要面对的问题和处理的办法。他鼓励同学们，不管现在站在哪里，只要努力，就会有收获与成就，就会成为自己期待的模样。
博士们的讲座引起了师生的浓厚兴趣和广泛讨论。康复治疗学专业教师刘常燕表示：“医学课程整合对提高学生综合素质、临床思维能力和实践操作能力至关重要，有利于培养适应社会需求的医学人才，这对老师们优化教学有很大启发。”
“本场讲座的学习使我对医学科研工作和未来职业发展有了更新的认知和更高的追求，激励我在学习道路上不断奋进。”学院十佳学习标兵罗文玉说道。
本次学术交流活动的开展，开启了学院与北京大学博士的联系，开阔了师生的学术视野，必将为学院医学学科建设提供了新动能、催生加速度。
