2024
11月7日，学校党委副书记、纪委书记帅胤到中华传统文化学院调研指导工作。学院党政班子、科室负责人和高层次人才代表参加汇报会。会上，帅胤认真听取了学院党建及思想政治工作、纪检工作、师资队伍建设、人才引进、教学科研、文化交流与社会服务等方面工作汇报，充分肯定了成绩，对如何高效做好相关工作给予了精心指导。他强调，中华传统文化学院要进一步落实全面从严治党主体责任，加强纪检工作，为学院发展提供坚强的纪律保障...
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11月6日，我校2024年留学生工作会在弘德楼三楼会议室召开。党委副书记徐晓宗出席会议并讲话，会议由副校长邓杰主持。会上，徐晓宗指出，国际化是助力学校稳步发展中非常重要的一环，要高度重视国际化建设，增强办学主体责任意识，着力提高来华留学生培养质量，培育留学生知华、友华、爱华的情感。徐晓宗强调，要强化留学生法纪教育、纪律教育、价值观引领、养成教育、学业指导等方面的工作；职能部门要强化“大局意识”和“文化...
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近日，教育部办公厅发布了《关于公布2024年通过普通高等学校师范类专业认证及认证中期审核专业名单的通知》，我校小学教育、汉语言文学、美术学、数学与应用数学、体育教育5个师范类专业顺利通过第二级专业认证。小学教育专业与汉语言文学、美术学、数学与应用数学、体育教育专业先后分别于2023年3月、11月顺利接受了师范类第二级专业认证专家组入校现场考查。自师范类专业认证工作启动以来，学校成立了师范类专业认证工作领导...
2024
为推进我校“一站式”学生社区建设，打通育人“最后一公里”，促进“三全育人”落实落地，拓宽育人新场域，11月7日，校党委书记黄涛深入“一站式”学生社区调研指导工作。黄涛走访了“一站式”学生社区服务大厅、党员工作站、学生研讨室、辅导员工作室、多功能室、党团活动室、心理咨询室等功能区，详细了解学生社区建设、队伍入驻、文化宣传、学生活动等情况，强调要进一步优化学生社区育人功能，加强社区内涵建设，实现对学生...
2024
为进一步增强学校食品从业人员的安全意识和风险防范能力，11月6日，学校在莲湖校区召开食品安全专题教育培训会。通川区市场监管局塔坨监管所所长程彬以学校食品安全管理实施方案与规划为题，结合《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国反食品浪费法》等法律法规，从“如何增强食品安全意识、如何做好食品安全工作、如何提高管理食堂从业人员、如何管理好食堂设施设备”四个方面结合实际案例，对食品加工制作环节中易出现...
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11月6日，体育学院顺利开展了2023级和2022级联合培养硕士研究生的预开题和预答辩工作。此次预开题和预答辩邀请了四川师范大学博士生导师沈建峰教授担任组长，由硕士生导师佘涛教授、樊永强教授担任委员。体育学院与西南医科大学联合培养的陈一萃、袁梅、薛景云、蒋杰4名硕士研究生，以及指导教师孙亮亮参加了此次活动。在毕业论文预开题和预答辩过程中，2023级的陈一萃、袁梅2位同学进行毕业论文预开题，并着重围绕选题的提出、...
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11月6日，学校党委副书记、纪委书记帅胤到教师教育学院调研，并组织召开座谈会。在座谈会上，帅胤听取了教师教育学院党政负责人作的关于党的建设、意识形态工作、党风廉政建设、纪委监督工作、纪律规矩教育、人才培养方案以及申硕攻坚进展和未来事业发展规划的汇报。听取汇报后，帅胤对学院近期工作取得的成绩表示充分肯定。他强调学院党委要不断加强学院党的建设，充分发挥党组织在学院发展中的关键作用；要将全面从严治党工作...
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11月5日，万源市与四川文理学院“巡察联动协作”座谈会在学校召开。省纪委监委驻四川文理学院纪检监察组组长、党委副书记、纪委书记、巡察工作领导小组常务副组长帅胤出席并讲话。帅胤指出，开展巡察联动协作是万源市与四川文理学院校地合作的重要内容之一，也是有效解决双方巡察机构人员配备不足、监督能力不均衡以及“熟人社会”难监督等问题，实现资源互补、优势共享，进一步提升巡察监督质效的现实需要。希望双方巡察机构随...
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11月1日，芬兰哈格哈里亚应用科学大学执行校长、芬兰应用科学大学联盟秘书长Jouni Ahonen一行在陪同芬兰总统斯图布访华期间，与我校在国家会议中心正式签署了两校间的合作备忘录。侯忠明对Jouni Ahonen校长及代表团一行的到来表示欢迎，并简要介绍了我校国际化办学情况。他指出，芬兰是中国重要的教育合作伙伴，在应用型学科专业领域拥有丰富的经验。他表示，芬兰总统斯图布目前正在中国访问，代表团于此时来访，相信将对两国教...
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11月5日，副校长苟兴龙到南坝校区调研并主持召开座谈会。座谈会上，来自各学院的博士、领导班子成员、办公室工作人员及辅导员等代表，围绕科研团队建设、科研财务报销流程、科研成果评价标准、横向课题管理机制、设备采购规划及算力中心建设、职称评审体系、教职工待遇与绩效、教学任务安排、人事岗位聘任等核心议题，展开深入交流讨论。苟兴龙回应了老师们提出的问题，并明确提出指导意见。科研方面，鼓励老少教师结对，构建教...
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