2025
为进一步凝聚全校师生共识、汇聚发展合力，践行“学生主体，教师主导”办学理念，构建学生与校领导直接对话的常态化机制，充分激发学生发展内生动力，2月28日，学校以“人工智能背景下青年大学生的学习与生活”为主题在东区B206教室召开双月“学生·校长”座谈会。校长侯忠明出席并主持座谈会，副校长程碧英、苟兴龙、熊兴中、陈光平，相关职能部门负责人，各二级学院党委书记代表、院长代表、党委副书记代表、教师代表、辅导员...
2025
2月27日，校长侯忠明主持召开专题会议调研指导科技工作，副校长邓杰、熊兴中一同参加调研。侯忠明表示，学校站在新的历史节点，机遇与挑战并存。学校科技工作要锚定申硕工作，强化创新驱动，以高质量科研成果为申硕工作筑牢根基。他提出六点要求：一是管理重心下移。要优化科研管理流程，进一步增强二级学院、科研机构和科研团队的自主性、积极性。二是智能报账提效。要加速推进科研经费报销智能化，提高科研经费报销效率。三是...
2025
为深入推进学校本科教育教学高质量发展，充分学习借鉴兄弟高校在教育教学审核评估工作中的宝贵经验和成熟做法，确保学校顺利推进审核评估工作，2月24日，副校长程碧英带队分别赴内江师范学院、乐山师范学院、重庆文理学院进行了考察学习。在内江师范学院，程碧英介绍了我校审核评估工作的准备情况，并就学校教育教学提质增效和申硕攻坚工作进行了交流。内江师范学院副校长李益彬以“对标对表打好基础、用心用情做好服务”为题，...
2025
为进一步规范采购行为，防范采购风险，提高学校采购工作效率和质量，2月26日，学校在弘德楼四楼会议室召开采购工作会议，副校长熊兴中主持会议，学校各二级单位负责人及采购工作业务骨干参加会议。熊兴中指出，在国家推行“放、管、服”的大背景下，采购招标政策每年都在变化，学校的采购招标工作也要紧跟形势与任务，做到简政放权、放管结合；当前，学校正处于高水平应用型大学基础能力建设、“申硕工程”冲刺的重要阶段，设备...
2025
2月27日，副校长熊兴中深入校史馆，开展实地调研并指导工作。在调研过程中，熊兴中详细询问了校史馆史料收集与整理情况，要求继续加强校史特别是早期办学口述史的采集工作，不断优化校史结构，丰富校史内容，为学校2025年举办高等教育50周年主题展做好充分准备。在看到2002 年学校在三条沟两道梁、高差达 70 多米的热土上开始扩校升本的火热场景时，他指出，通过文字、图片、实物等多种档案形式，还原那段艰苦奋斗的历史，彰显...
2025
为进一步加强申硕冲刺学位点建设，2月24日，学校在莲湖校区召开申硕攻坚第六次调度会暨第十三次工作例会，专题研究学位点建设事宜。校长侯忠明安排部署学位点建设工作，副校长苟兴龙主持会议，副校长熊兴中出席会议。会议听取了三个冲刺学位点建设情况介绍。会议认为，近年来，学校致力于通过学位点达标建设为牵引，推动学科分层分类建设，取得了较好的成效，尤其是三个冲刺学位点，对标对表、扬长补短、查漏补缺，建设成效明显...
2025
2月25日，省委教育工委委员、教育厅总督学傅明，省教育厅二级巡视员陆卫江，省教育厅督导审计处一级调研员赵维山，成都航空职业技术学院保卫处处长胡勇强，省教育评估院办公室副主任黄永生一行来校督导检查2025年春季开学安全工作。市委教育工委书记、市教育局党委书记、局长邓剑、副局长许正彩，校长侯忠明，副校长陈光平以及学校相关职能部门负责人陪同调研并作工作汇报。傅明一行深入校园重点区域，查看了校园门岗、警务服务...
2025
近日，由教育部、国家语委主办的第六届中华经典诵写讲大赛结果全部揭晓，中华传统文化学院书法学专业师生喜获佳绩，获得国家级奖4项，其中教师张文强和学生王格分别获得“笔墨中国”汉字书写大赛教师毛笔组和大学生毛笔组全国二等奖，学生陈东明和罗晓晓分别获得“印记中国”师生篆刻大赛大学生组优秀奖。在此前的四川赛区选拔赛中，获得省级奖项15项，其中张文强获得“笔墨中国”汉字书写大赛教师毛笔组一等奖，郭岩、陆峰、何...
2025
2月21日，学校召开二届纪委第三次全体会议，党委副书记、纪委书记帅胤出席会议并讲话。纪委副书记李红梅主持会议。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实二十届中央纪委四次全会和省纪委十二届四次全会精神，按照党委部署要求，总结2024年学校纪检工作，部署2025年学校纪检重点工作任务。会议指出，过去一年学校纪委坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主...
2025
2月17日至21日，副校长陈光平率调研组深入校内多个单位开展专题调研，聚焦人才特区建设、校地合作、科技工作和大学生科技园建设等多个领域，为学校发展问诊把脉、凝聚共识。党委组织部、党委办公室和调研单位负责人陪同调研。陈光平在调研中指出，要凝聚“塔石精神”共识，确保2025年实现获得硕士学位授予单位的奋斗目标；要不断优化人才引进政策，完善科研平台建设，激发高层次人才创新活力；要不断整合学科资源，强化科技服务...
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