2024
3月26日，副校长徐晓宗率队前往西南财经大学法学院考察交流。座谈会上，徐晓宗介绍了学校的办学历史和基本情况。他指出，当前学校正处于“申硕攻坚”的关键期，期待西南财经大学法学院在政法学院高层次人才引进和法学本科专业申报等方面提供有力支持，并就学校人才引进政策作了重点介绍。西南财经大学法学院院长鲁篱教授介绍了学院的发展历程和高层次人才培养机制，从项目申报、平台建设、学术交流、法学专业申报等方面提出诸多...
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3月27日，副校长徐晓宗率队前往成都，先后到上海格联（成都）律师事务所、北京盈科（成都）律师事务所交流座谈。在访企拓岗的过程中，徐晓宗参观了两家律师事务所的办公场所，了解事务所发展历程和业务开展情况。他指出，学校高度重视人才培养质量，法学学科专业建设应以用人需求为导向，将培养复合型、实践型、应用型法律人才的目标贯穿于专业培养的各个环节，要全面加强与律师事务所的战略合作，积极创新人才培养方式，拓宽人...
2024
为进一步提升师生员工消防安全素养和自防自救能力，3月28日下午，学校邀请达州市消防救援支队金龙大道特勤站消防员来校为师生开展消防安全知识培训，并组织师生开展2024年春季火灾疏散逃生演练。保卫处、学生处、后勤服务处、图书馆、音乐与演艺学院、美术学院、康养产业学院、生态旅游学院等单位的2000余名师生参加培训及演练。本次培训及演练在前期师生集中收看“2024年春季学校火灾疏散逃生演练公开课”的基础上，进一步细化...
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3月27日，学校在莲湖校区弘德楼三楼会议室召开设置无人机学院专题论证会。校长侯忠明出席会议并讲话，党委副书记朱兴华主持会议，副校长苟兴龙、程碧英、邓杰出席会议。智能制造学院书记李涛从建设背景、当前工作进展、学院现有基础等方面详细汇报了四川文理学院无人机产业学院的建设规划，以及目前学院的工作开展情况。并对《建设方案》进行了详细解读，重点谈到未来五年规划。学院参会人员分别从产业发展、实验室建设、学生管...
2024
今年3月，来自山东济宁—“孔孟之乡”的尹洪浩博士积极参加并通过了学校面试，选择了四川文理学院的“塔石人才工程”，开启了自己在达州的教师和科研生涯。尹洪浩博士说：“科研是一条需要极高的严谨性和持之以恒的决心的漫长道路。”尹洪浩博士毕业于首都师范大学理论物理专业，在校期间表现优异，更以第一作者的身份在物理学顶级期刊Physical Review Letters上发表了题为《局域化驱动超辐射不稳定性》(Localization Driven Su...
2024
为深入学习全国“两会”精神，切实把全校师生思想和行动统一到党和国家决策部署上来。3月20日至25日，全国人大代表、副校长苟兴龙为学校师生做全国“两会”精神学习宣讲。在党委理论学习中心组（扩大）学习会上，苟兴龙以《认真学习贯彻两会精神 奋力谱写中国式现代化四川文理篇章》为题，从全国“两会”概况、习近平总书记在“两会”期间的重要讲话精神、2024年政府工作报告及自身履职尽责情况等方面对“两会”做全方位、多角...
2024
为深入推进访企拓岗工作，3月21日，学校副校长徐晓宗、副校长苟兴龙率部分二级学院党委副书记前往渠县访企拓岗，并与用人单位开展座谈交流。座谈会上，徐晓宗介绍了学校基本情况和2024届毕业生总体情况。他指出，学校持续强化人才培养的中心地位，注重校企合作、科教融合、产教融合，强化实践教学，建立“一专业一企业一竞赛”“一课一展一演”教学机制，突出人才培养的应用性，人才培养质量稳步提升，期待各位用人单位到学校选...
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3月19日下午，副校长程碧英在莲湖校区弘德楼三楼会议室主持召开分管联系部门工作交流会，听取各参会部门2024年重点工作汇报，并对2024年工作开展进行指导。程碧英指出，2024年是学校申硕攻坚的关键之年，各部门要紧密围绕“我为申硕做什么”的问题导向，认真推进各项工作，助力学校申硕攻坚。程碧英强调，要加强学习，提升业务能力和管理水平。要进一步加强对政策理论、管理制度、廉政要求等学习，加大与兄弟院校的交流，优化管...
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根据《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2024〕6号），我校申报的功能材料和护理学两个专业获教育部备案和审批。近年来，学校立足高水平应用型大学建设目标，紧密结合区域经济社会发展需求，构建服务支持区域产业发展的学科布局，大力优化调整专业结构。功能材料专业的获批将进一步优化学校“能源与化工材料”学科群构建，全面对接区域能源、化工、材料产业，服务区域经济社会高质量...
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为深挖就业资源、拓宽就业渠道，切实推进毕业生高质量充分就业。3月19日，学校党委副书记、纪委书记帅胤和副校长徐晓宗率毕业班带班辅导员赴大竹开展访企拓岗，并与用人单位开展座谈交流。座谈会由大竹县副县长陆世斌主持。交流中，帅胤希望通过此次走访交流问需于企业，掌握市场动向，实现供需对接。并以此为导向调整专业设置、完善人才培养体系，提高人才培养与企业需求契合度，实现校地、校企优势互补、合作共赢。徐晓宗介绍...
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