2025
为推进学校科研工作与区域经济社会发展深度融合，3月6日，副校长熊兴中到四川革命老区发展研究中心开展专题调研，深入了解中心科研进展与发展规划，并就下一步重点工作提出指导性意见。调研座谈会上，熊兴中认真听取了中心主任陈岗关于中心的定位、人员结构、科研团队、研究成果、成果转化及服务地方等方面的汇报，对中心近年来在革命老区经济社会发展、川陕苏区历史文化、农业生态文明等领域取得的成果给予充分肯定。他强调，...
2025
在四川省教育厅、重庆市教育委员会组织的川渝第三届师范生教学能力大赛中，我校凭借广泛动员、积极参与和优秀的竞赛成绩，荣获“优秀组织奖”称号。学校高度重视师范生教学能力大赛，构建学校、教务处、二级学院三级联动机制，以学生主体、教师主导的原则，通过学院初赛、学校决赛、模拟打造等流程，精细打磨教学细节，强化教案设计指导，不断提升学生的参赛质量和水平，在本赛事中共获一等奖2项，二等奖4项，三等奖11项。学校...
2025
3月5日，学校在莲湖校区召开安全稳定工作会议，传达教育部和省教育厅有关安全稳定工作会议精神，对当前校园安全稳定工作形势进行分析研判，并部署落实近期安全稳定重点工作任务。党委书记黄涛出席会议并讲话，校长侯忠明主持会议，党委副书记徐晓宗，省纪委监委驻校纪检监察组组长、党委副书记、纪委书记帅胤，副校长邓杰、程碧英、熊兴中、陈光平出席会议。会议指出，安全是发展的前提，是发展的保障，安全和发展是一体之两翼...
2025
进一步推动设备配置项目高效落实，助力学校事业发展，3月4日，学校在弘德楼召开长期贷款（第二批）2025年执行设备配置项目实施推进会。副校长陈光平主持会议并讲话。陈光平要求，一要提高政治站位，充分认识中长期贷款执行设备配置项目对学校发展的重大意义，从政治高度和战略全局审视项目执行；二要压实主体责任，全力达成各方满意目标。设备配置项目的主体责任归属于需求单位，需求单位应积极作为，力求实现让国家、教师以及...
2025
3月4日，二届党委第三轮巡察动员部署会在莲湖校区召开。党委书记黄涛出席会议并讲话。会议由党委副书记、纪委书记帅胤主持。会议传达学习了二十届中央纪委四次全会精神和省纪委十二届四次全会精神，对二届党委第三轮巡察工作进行动员部署。党委副书记徐晓宗宣布二届党委第三轮巡察组长授权及任务分工。会议指出，巡视巡察肩负着给党的肌体“做体检”、为党的事业“通血脉”的职责，是推进党的自我革命、全面从严治党的战略性制...
2025
为进一步凝聚全校师生共识、汇聚发展合力，践行“学生主体，教师主导”办学理念，构建学生与校领导直接对话的常态化机制，充分激发学生发展内生动力，2月28日，学校以“人工智能背景下青年大学生的学习与生活”为主题在东区B206教室召开双月“学生·校长”座谈会。校长侯忠明出席并主持座谈会，副校长程碧英、苟兴龙、熊兴中、陈光平，相关职能部门负责人，各二级学院党委书记代表、院长代表、党委副书记代表、教师代表、辅导员...
2025
2月27日，校长侯忠明主持召开专题会议调研指导科技工作，副校长邓杰、熊兴中一同参加调研。侯忠明表示，学校站在新的历史节点，机遇与挑战并存。学校科技工作要锚定申硕工作，强化创新驱动，以高质量科研成果为申硕工作筑牢根基。他提出六点要求：一是管理重心下移。要优化科研管理流程，进一步增强二级学院、科研机构和科研团队的自主性、积极性。二是智能报账提效。要加速推进科研经费报销智能化，提高科研经费报销效率。三是...
2025
为深入推进学校本科教育教学高质量发展，充分学习借鉴兄弟高校在教育教学审核评估工作中的宝贵经验和成熟做法，确保学校顺利推进审核评估工作，2月24日，副校长程碧英带队分别赴内江师范学院、乐山师范学院、重庆文理学院进行了考察学习。在内江师范学院，程碧英介绍了我校审核评估工作的准备情况，并就学校教育教学提质增效和申硕攻坚工作进行了交流。内江师范学院副校长李益彬以“对标对表打好基础、用心用情做好服务”为题，...
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为进一步规范采购行为，防范采购风险，提高学校采购工作效率和质量，2月26日，学校在弘德楼四楼会议室召开采购工作会议，副校长熊兴中主持会议，学校各二级单位负责人及采购工作业务骨干参加会议。熊兴中指出，在国家推行“放、管、服”的大背景下，采购招标政策每年都在变化，学校的采购招标工作也要紧跟形势与任务，做到简政放权、放管结合；当前，学校正处于高水平应用型大学基础能力建设、“申硕工程”冲刺的重要阶段，设备...
2025
为进一步加强申硕冲刺学位点建设，2月24日，学校在莲湖校区召开申硕攻坚第六次调度会暨第十三次工作例会，专题研究学位点建设事宜。校长侯忠明安排部署学位点建设工作，副校长苟兴龙主持会议，副校长熊兴中出席会议。会议听取了三个冲刺学位点建设情况介绍。会议认为，近年来，学校致力于通过学位点达标建设为牵引，推动学科分层分类建设，取得了较好的成效，尤其是三个冲刺学位点，对标对表、扬长补短、查漏补缺，建设成效明显...
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