2026
6月5日，为科学谋划学校“十五五”时期财经工作专项规划内容，以实干实绩推动学校事业高质量发展，副校长邓杰在弘德楼主持召开“十五五”财经工作专项规划编制工作专题会，部署相关工作。会上，邓杰全面介绍学校“十五五”专项规划编制的整体工作部署、核心思路与时间节点，系统通报学校“十四五”期间经费收支、资金使用、财务保障等基本情况，客观总结现阶段财经工作成效，剖析发展过程中存在的短板与不足。她指出，财经专项...
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6月4日，建筑工程学院、生态旅游学院在博文楼414智慧教室举行“暖心茶叙”领导有约之2026届毕业生代表座谈交流会。学校党委常委、副校长熊兴中教授出席活动，与毕业生代表共话成长、共启新程。学院领导班子、相关科室负责人及师生代表参加座谈。会议由学院党委副书记张桢主持。熊兴中认真听取了毕业生代表的发言，对大家在校期间的成长收获和提出的合理化建议给予充分肯定。他向全体学子提出三点期望：一是坚定理想，锚定目标，...
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5月31日，四川文理学院第四届草地音乐节在莲湖西区音演广场盛大启幕。此届音乐节以"乐赴新程青春未央"为主题，设置“乐影留痕：涂鸦打卡”“拾光乐集：文化创意集市”“音浪潮生：音乐SHOW”等多元板块，让同学们尽情释放青春活力，为全校师生带来了一场兼具温情与活力的视听盛宴。音乐节现场作为此次音乐节的重头戏，"音浪潮生青春共燃"节目演出分为"弦歌不辍青春未央"与"逐光而行未来可期"上下两个篇章，流行舞、国风舞、乐队...
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近日，山西省2026年度美育工作高质量发展重大专项研究课题拟立项名单正式公示，我校姜约教授主持申报的《义务教育阶段学校美育评价体系建设研究》成功获批立项。本次专项课题旨在落实新时代美育工作要求，助力美育事业创新发展。经过多轮严格评审，我校课题凭借扎实的研究基础、明确的问题导向和较强的实践价值成功跻身重点课题立项名单，为学校教育硕士点“学科语文”方向贡献了一项新成果，充分彰显了我校在美育研究领域的科...
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为全力推进高水平应用型大学建设，全面提升学校服务地方经济社会发展能力，6月3日，学校在莲湖校区三楼会议室召开2026年度科技成果转化推进会。党委书记黄涛、校长侯忠明出席会议并讲话，副校长熊兴中主持会议。黄涛在讲话中指出，要深入贯彻教育强国战略，把科技成果转化作为落实教育科技人才一体化发展的重要抓手提上重要议程。他强调,要制定工作提升方案，从成果产出前端着手，加大学科专业结构调整，加强理工科师资队伍建设...
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为全面落实省委、达州市委关于托底性帮扶万源市的有关决策部署，深入实施“百校联百县兴千村”行动，助推万源市巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，6月4日，学校党委书记黄涛率队前往万源市开展定点帮扶工作调研，看望慰问驻村帮扶干部并谈心谈话，围绕科技助农深入交流座谈。党委常委、副校长邓杰、石塘镇党委书记吴自城参加调研座谈。调研期间，黄涛一行首先来到石塘镇柳树茶叶种植基地及茶叶加工作坊，详细了解茶叶种...
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近日，“正大杯”第十六届全国大学生市场调查与分析大赛全国本科生组总决赛在大连理工大学圆满落幕。历经半年多的激烈角逐，我校参赛学子奋勇拼搏、潜心钻研，赛事获奖成果再攀新高，共斩获国家级二等奖1项、全国三等奖5项，以及四川省一等奖5项、四川省二等奖5项、四川省三等奖7项。本届大赛于2025年12月正式启动，全程分为知识赛与实践赛两大板块，涵盖自主选题、实地调研、撰写调研报告、成果汇报、现场答辩五个关键环节。全...
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为深入贯彻落实教育强国建设部署，锚定我校高水平应用型大学建设目标，夯实师资根基，提升新进教师综合能力。6月3日下午，学校在莲湖校区艺术传媒大楼多功能厅举行2026年新入职教师教学发展培训开班仪式。党委书记黄涛出席会议并讲话，校长侯忠明作开班动员讲话，副校长程碧英主持开班仪式。黄涛在讲话中指出，教师是立教之本、兴教之源，青年教师正处于成长黄金期、事业起步期，是学校事业发展的未来希望和中坚力量。一要提高...
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导语：拟录取名单出来那天，拉日睡过了头。前一晚失眠到后半夜，窗外的雨下了一整夜。快十点，学长的消息把他叫醒。他打开官网，看到自己复试成绩那一栏写着：95分。盯着屏幕愣了好一会儿，没有预想中的狂喜。他只是在心里说了一句：今晚能好好睡一觉了。一、放牛娃的起点拉日的户籍在凉山州美姑县，他在昭觉县长大。当同龄人背起书包走进课堂时，他还在山里放牛。父亲为了让几个孩子接受更好的教育，举家搬进县城。初到昭觉，...
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为扎实推进“一站式”学生社区建设，精准赋能学生成长成才，6月3日，副校长程碧英走进“一站式”学生社区，以“做好自我管理，不负青春韶华”为主题，与外国语学院、文学与传播学院学生代表交流座谈，近距离倾听学生心声、解答成长困惑、指引前行方向。此次座谈会氛围热烈、交流浓厚。学生们立足自身学习生活、成长发展实际，踊跃发言，主动分享大学阶段的收获与感悟，同时围绕良好习惯养成、综合素质提升、学业与工作平衡、假...
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